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秋意浓，丰收至。重阳节刚过，位于太行山深处的全球重要农业文化遗产河北涉县旱作石堰梯田进入多彩丰收季。玉米、谷子、黄豆、红薯等农作物渐次成熟，层层梯田有如条条“金带”，缠于山腰之间，空气中散发着庄稼和瓜果的气息。趁着晴好天气，村民赶着毛驴忙着去地里收谷穗、掰玉米。

在中国科技馆，北京体育大学张莉清教授与青少年们面对面，围绕《青少年如何进行科学化训练》开展对话，探索运动中的科学密码，了解科技如何在体育训练中发挥作用，以及参与体育运动的科学方法。现场的趣味体验环节中，观众了解到北京冬奥会火炬“永不熄灭”中蕴含的科技力量，还进行火炬传递活动。此外，现场通过中华武术表演，对武术背后的科技与文化内涵进行诠释。

在“70后”省委常委中，更年轻的“75后”省委常委受人关注。目前全国至少有四名“75后”省级党委常委，最年轻的是西藏党委常委、常务副主席任维(生于1976年5月)。另外三人是甘肃省委常委、兰州市委书记张晓强(生于1975年11月)，新疆党委常委、统战部长伊力扎提·艾合买提江(生于1975年6月)，安徽省委常委、副省长张红文(生于1975年4月)。

上海市高中学生科普英语竞赛始于1991年。近6年来，上海市高中学生科普英语竞赛创新科普教育实践活动模式，鼓励高中学生像科学家一样思考，用WWHI(why-what-how-innovation)科学故事模式和丰富多样的创意形式“解读”80余项世界前沿科学与技术。在上海市高中学生科普英语竞赛中，学生们通过探究问题背景“why”(为何重要)、提出解决途径“what”(方法途径)、理解诠释科学原理“how”(如何工作)、分享创意思考“innovation”(创新实践)，培养科学思维和科学表达，提高公共演讲能力，激发创新内驱力。

“这是强军路上领袖念兹在兹的牵挂。”来自国防科技大学的黎湘代表表示，为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，始终是教育的根本问题。军队院校是军事人才培养的摇篮，只有坚持用习近平强军思想铸魂育人，才能确保枪杆子永远掌握在忠于党的可靠的人手中。“为此，我们将学习贯彻习近平强军思想纳入核心课程，不断优化完善思政课程体系和教材体系，贯通式设计本硕博政治理论课，推动思政课程精品化、课程思政自然化，形成协同育人效应。同时，学校还结合青年学员特点，充分运用现代信息技术手段，采用喜闻乐见的形式，把习近平强军思想讲得更生动、更鲜明，确保入脑入心入行。”黎湘代表说。